《结构思考力》
1. 课程概况
可以说有职场的地方就离不开思考和表达，不管是领导还是员工、不管是内部
会议还是外部沟通，我们都需要清晰的思考，并准确的表达和说服他人，然而
现状却往往不如人意：
场景一：口头表达
下属对你说：“领导，最近技术部说有几个项目不得不延期，还有刚才客户打
电话询问解决方案的设计进展，另外，我看到„„;对了，张总建议最近要开
一次产品创新会，如果„„可能„„”听了半天你还不知道他究竟要说明什么，
或者需要你提供什么帮助！
场景二：文字表达
洋洋洒洒写了几十页的PPT报告，并在会议上跟大家滔滔不绝的讲了30分钟，
虽然信息量丰富，却叫人不知所云，结果下面一片寂静——很好地解决了台下
人员的失眠问题！
场景三：问题解决
你下周要给老板做一个关于如何提高客户满意度的方案汇报，然而到现在就连
有价值的信息都还没收集全、问题的具体原因也没搞清楚，更别说怎么找出解
决方案，再去做汇报的PPT了。
场景四：方案决策
公司经营指标和业务盈利水平逐年下降，且用工和运营成本等固定成本不断增
加，为了保持业务的可持续发展，到底是在现有业务下开源节流控制成本、还
是拓展新业务寻求更好发展呢？
场景五：会议引导
在你组织的一次跨部门沟通会议，很多人的发言都是想到哪说到哪，整个讨论
过程杂乱无章，核心的问题总是讨论不到点上，而且大家自说自话，直到会议
结束也没能达成共识。
2. 课程 课程 收益及各模块学习目标
组织收益：改善思维，提升绩效
员工能力提升：提高员工思考和表达水平，更容易抓住问题的本质并达成共识。
组织效率提升：建立彼此交流时共同的思维和语言平台，提高组织效率。
公司形象提升：沟通时，给客户及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象。
个人收益：思考清晰，表达有力
独立思考能力提升：理解结构思考力的核心理念，能清晰而全面的进行思考。
沟通表达能力提升：表达时，使观点更明确，结构更严密，能更有效说服他人。
问题分析能力提升：在短时间内找出问题的具体原因，并制定有效的解决方案。
会议引导能力提升：引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案。
3. 课程时长：
内容提要
课程纲要 成果落地 工具
导论：结构思考力改善思考结构，更接近事物本质
第一节：思考结构决定人的行为，且需要丌断完善
 思考结构决定人的思考、决策和行为
 思考结构存在偏差和歪曲需要丌断完善
第二节：三层次模型——完善思考结构的科学思维
 理解：接收信息、并解析其结构
 重构：重构结构、使其匹配环境
 呈现：形象化展现重构后的结构
理解运用结构思考力
的认知世界的基本概
念
第一章 理解——接收信息并解析其结构，隐性思维显性化
第一节：识别
 识别信息中的事实不观点
第二节：判断
 判断事实和观点的对应关系
第三节：概括
 一句话概括所有内容
掌握结构思考力三层
次模型的第一层，理
解接收到的信息并解
析结构
工具 1：结构思考
力识别概括技术应
用表
工具 2：结构思考
力识别概括技术线
索表
第二章 重构——重构结构使其更接近本质，显性思维结构化
第一节：重构“四核”——结构思考力的四项基本原则
 “论”：结论先行
 “证”：以上统下
 “类”：归类分组
 “比”：逻辑递进
第二节：运用 MECE 原则确保结构清晰
掌握结构思考力三
层次模型的第二层，
能在面临问题时有
效的觉察自我的思
维结构，并通过工具
对认知结构进行干
预。
第三章 呈现—— 结构罗盘，结构思维形象化
第一节：“配”关系，4 类模式 16 种关系
第二节：“得”图示，根据关系匹配图示
第三节：“上”包装，简化、整合、类比包装
掌握结构思考力三
层 次 模 型 的 第 三
层，运用结构罗盘
将结构思维形象化
表达。
工具 3：结构思考
力“图表罗盘”
工具 4：结构思考
力形象呈现技术应
用表
工具 5：结构思考
力 “图示库”