【课程背景】
“4D 卓越领导力与团队建设”项目是由美国航空航天局(NASA）历经 7 年，以 NASA
的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象，通过对 500 个团队的培训和长期跟踪，
创造的世界顶级的团队成果提升方法。《4D 团队教练》体系目前是世界上领先的团队提升体

系。

【课程特色】
《4D 团队教练》首次将 4D 团队项目体系和企业教练技术完美结合，其效果和业绩得
到业界的一致认可，并与 2009 年获得美国 ICF(国际教练联盟）教练大奖。
该课程体系以一个坐标、四个维度、八项行为为基础，诊断团队的风格以及领导者与员

工的性格分类，改善团队成员的行为，从而创造最优绩效，打造梦幻团队。

【课程收益】
 辨认团队成员和领导的天生性格
 化解内部危机与冲突，提高沟通效率
 改变团队成员行为，提升团队绩效，打造梦幻团队

 掌握教练技术在团队领导中的应用

【授课对象】
企业高层管理者、中层和相关人员
【授课方式】
 专业讲解、图表分析、实战演练、角色扮演

 体验、案例分析、小组谈论、游戏等

【授课内容】
一、 团队的核力量与团队教练
A A 、团队危机与第五力
1、危机往往从团队内部发生
2、团队的核力量—第五种力
3、第五种力---团队社会化环境
案例分析团队的核力量
游戏体验：创新的糖葫芦(心智觉察）
B B 、团队教练
1、 教练与团队教练
2、 每个领导者都是教练
3、 4D 团队教练的力量
4、 AMBR 的流程;
A 关注点、M 心态、B 行为、R 成果
二、 4D 团队分析与工具
A A 、 4D 系统
1、人类行为的基本流程：收集信息和决策;
2、 四个维度，人类深层次的需求、行为和环境;
3、 两种团队社会化环境的对比;
4、 发现你的本性，为你的个性标出颜色：
(1） 四种性格的基础;
(2） 使团队人员的个性与工作任务相契合;
(3） 天生偏好与个性;
B B 、 4D 颜色的 AMBR ： 系统： (游戏体验世界上最美丽的猪）
1、 绿色个性的 AMBR;
2、 黄色个性的 AMBR：
3、 蓝色个性的 AMBR:
4、 橙色个性的 AMBR：
C 、卓越的管理者：
1、世界上不称职的管理者占到 70%
2、需要满足人们的四种需求
讨论：对你来说，管理者的挑战在哪里
D D 、团队的情绪管理：
1、智商与情商
2、情绪的分析与解读
案例分析
三、打造卓越团队的 8 8 种行为
1、真正的欣赏和感激; (练习）
2、 尊重员工和企业的共同利益;(练习）
3、 和员工建立令人信任的关系;
4、 包含他们，而不是把他们看作例外;
5、 激发人们梦想;(欣赏探询）
6、 引导他们专注于梦想，获得阶段性的成功体验;
7、 疏导员工的不良情绪;
8、 权责明晰，对事不对人，决不姑息
案例分析
四、评估与提升
1、发现自己的不足
2、提升自己的一种行为
3、提问和交流